公司工会打造“海投语言学校”活动品牌

语言是打开一国之门的钥匙，掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙。尤其是在当前建设“一带一路”的大背景下，以语言的互通带动“一带一路”沿线国家的文化互通，继而促进“民心相通”，在某种程度上与物质文明的互联互通同等重要。

海投公司作为集团海外投资的重要平台，业务涉及海内外。需要国际化的人才，成就国际化的事业。从2020年起，公司工会组织开展了“海投语言学校”外语培训课堂，并将其打造成工会的一个品牌，截至目前，已经开展了两季累计15期，第一季以英语培训为主，第二季以老语培训为主，掀起了“中国职工学外语，外国职工学中文”的热潮，反响热烈。

该活动开展的初衷，是旨在提升员工的外语水平，培养员工的兴趣和语言能力，构建一个外语学习和交流的平台，创造良好的外语学习氛围，助力公司业务更好地“走出去”。

按需施教 学用结合

公司工会利用现有在岗职工专业优势，组建了一支由英语为主，泰语、老挝语、缅甸语、柬埔寨语等小语种专业配合的多元教师队伍，任课教师队伍由内部留学回国、有较强的外语交流能力或已获得相关外语资格证书的职工组成。

课程时间为每周四下午4点至5点，要求授课老师所授内容切合公司发展、从驻外员工生活或境外出差使用实际出发，所授内容包括日常生活用语、日常商务用语、正确发音、正确书写、简易语法等，以增强职工外语技能为目标，把语言作为桥梁，提高职工外语学习兴趣，确保每名学员会讲日常用语。并且所有授课老师需提前备课，除每周四授课外，授课老师需每日（从当周四起到下周四）准备一句“外语金句”（文字及发音），分享至公司微信群内，供全体学员学习，确保每名学员会讲、会写。工会还设计制作了“海投语言学校”专用笔记本，希望在笔记本上能留下大家学习的印记。

开课前，老师们分语种组建了教研群，根据课程时间安排讨论教学进度、分配教学任务，结合公司实际，每周都安排不一样的话题进行授课，并根据学员反馈，不断调整教学内容，以求能及时为学员答疑解惑，学习达到最优效果。

课程内容丰富 满足多样化需求

从第一季英语课堂开始，老师们从经济学原理讲到集团海外投资情况，从建筑工程常用词讲到商务电话接打礼貌用语，从留学生活讲到机场常用对话，从旅游注意事项讲到就医指南……课程内容丰富，授课形式多样，课堂气氛活泼，职工们学习热情高涨，认真记笔记并跟随练习发音,课下积极练习对话，在相应场合能回想起老师教的词句，做到活学活用。

2022年，在前期开展英语课堂的基础上，工会又开展了第二季“海投语言学校”老语学习活动，课程时间安排为每半月一次。因为是大家未接触过的语种，为方便学员系统学习，工会特地编写了老挝语基础教材，课程内容也分为基础知识和日常用语两部分，每堂课前半部分从最基础的元音辅音学起，后半部分老师会分享老挝的风土人情、美酒美食、历史文化等知识，还会教授几句简单的日常用语。培训课上，学员们能够认真听讲，并能根据情景对话积极上台表演，学员的学习热情高涨，学习效果也事半功倍。每两个月老师会进行一次小测验检验学习成果，对在测验中表现好的学员发放一些小文具进行奖励，提升学习兴趣、提高教学效果。

老语学习授课形式除了原来的中国职工学外语，还增加了老挝职工学中文。每堂课邀请一名拥有良好表达能力的中国职工作为主讲老师，给公司外籍职工讲授中文知识，主讲老师以图文形式分享中文学习方法，为外籍职工提供一个锻炼听力水平与中文思维的平台，讲授趣味日常生活用语、日常商务用语、正确发音、简易语法以及公司规章制度、业务知识等，提高学员的学习热情以及外籍职工的业务技能，探索外籍员工的属地化管理，促进中老职工的文化融合。

两季语言学校的举办全面掀起了中国职工学外语，外国职工学中文的热潮。截止目前课堂已开展16期，上课人数达两百余人次，并在课下建立“海投外语学习群”，授课教师在群里分享每日金句，学员们积极还课，提升外语水平，培养员工的兴趣和语言能力，帮助员工更好地融入境外的工作和生活，锻炼国际化的思维。同时，自己的职工讲课，通过认真备课，上台讲课，一方面可以锻炼这部分职工的口语表达能力、思维方式以及台风胆识，另一方面也最大限度的合理利用公司资源，给广大职工创造学习和提升的机会。

公司希望通过“海投语言学校”外语培训课堂这扇窗口，大力推进职工素质工程，进一步提高职工队伍综合素质，丰富职工精神文化生活，打造文化活动品牌，培养出适应国际化战略的一流职工队伍。职工也纷纷表示，希望能通过每周一课、每日一句，用心学习，努力提升外语技能，努力与国际化的企业员工素质相匹配。

                                                                                                    袁芳/报道